6月12日，中国教育报刊发网易体育：党委书记高峰、校长李文喜署名文章《枣庄学院依托四大载体 将红色基因融入主题教育》。文章指出，主题教育开展以来，枣庄学院依托“红色资源、红色文化、红色课堂、红色实践”四大载体，将红色基因融入主题教育，引导党员干部锤炼政治品格、狠抓工作落实，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践。

依托红色资源，实现主题教育耳濡目染。一是挖掘校外红色资源，把其作为主题教育的生动教材，校领导到铁道游击队纪念馆开展“强党性”主题教育；各学院到台儿庄大战纪念馆等基地现场教学，并深入社区慰问革命军人。二是盘活校内红色场馆，深入挖掘学校现有文化自信和思政教育实践教学中心、世界语博物馆、民间艺术传承工作室等场馆的红色教育资源，组织师生常态化参观学习。三是加强校地合作交流，与枣庄市共建铸牢中华民族共同体意识研究基地、枣庄文史研究院，与山亭区联合举办山东省美育浸润行动计划系列活动；与枣庄市文旅部门、博物馆、文化馆加强合作，成立实践教学基地，举办“山东手造”非遗进校园暨主题教育教学成果展示活动。

依托红色文化，实现主题教育有声有色。学校以“看、讲、唱、演、创”等形式，通过“红色展览观看、红色主题演讲、红色歌曲演唱、红色节目展演、红色作品创作”等“五红”教育形式，营造浓厚的校园文化氛围。一看：利用公共区域打造“贯彻落实党的二十大精神展”等多处红色文化长廊；举办廉洁文化展、农耕文化展等活动。二讲：开展“联学诵读”活动，干部师生诵读红色经典，畅谈学习心得；举办“讲个故事给党听”主题演讲、红色诗歌朗诵比赛。三唱：举办校园十大歌手大赛、主题教育暨毕业歌会，用歌声传递师生爱党爱国的坚定信念。四演：举办基层党支部风采展、科技文化健康艺术节开幕式文艺演出、儿童剧、团体操展演；北园话剧社自编自演红色话剧。五创：举办红色精神主题书画作品展，结合油画、书法等形式展出400余件作品；举办思政短视频大赛、美术学院毕业生作品展。

依托红色课堂，实现主题教育入脑入心。一是研学课堂。发挥党委理论学习中心组和干部“头雁效应”，在渠道载体上“五学覆盖”：干部领学、专家辅学、红色研学、支部促学、个人自学。举办三期主题教育读书班、组织干部观看廉政教育片、举办“青廉课堂”，主办“红色革命文化与青年全面发展”学术研讨会、小说《画里画外》创作研讨会。二是宣讲课堂。组建由校领导领衔的主题教育宣讲团，开展一百名党员干部、一百名博士教授、一百名学生党员“三个一百”党课宣讲活动。邀请校外专家作辅导报告，邀请老党员做客沙龙讲述红色故事。三是思政课堂。开展听一次主题教育专题讲座、读一本党史书、参观一次红色基地、看一部红色电影、讲一个红色故事“五个一”教学活动。同时，以学术研究反哺课堂，遴选一批课程思政示范课程，获批“鲁南红色文化叙事与传播研究”等多项省部级课题。

依托红色实践，实现主题教育落实落地。一是聚焦服务地方考察交流。主动对接枣庄市“6+3”现代产业体系，积极构建“四对接”校城融合发展格局，开展访企调研；充分发挥涉农产业学科和驻村第一书记作用，深入市中、峄城等地调研，助力乡村振兴。组建美育支教团赴山亭美育支教。二是聚焦办学治校难题调研取经。聚焦制约学校发展瓶颈问题，确定校级重点调研课题18个，校领导四次赴锂电企业调研并与欣旺达签约“锂电卓越工程师联合培养项目”；校领导带队赴高校、政府部门、企业等调研并撰写调研报告。三是聚焦立德树人开展实践。2023年选派205名师生赴新疆实习支教、307名师范生在枣庄实习支教。结合青鸟计划、三下乡活动，学生实践团队深入基层开展红色文化调研，走进敬老院、社区开展志愿服务。5月，美术、音乐学院分赴山亭开展艺术墙绘、文艺汇演活动，初教学院开展“送剧到基层”活动。

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（文图/葛晓霞     编辑/袁心    审核/张昌林）