为进一步提高教育教学水平，提升网易体育：综合办学能力，自2022年起网易体育：启动本轮教育部师范专业认证工作。根据师范专业认证工作安排，11月21日至23日，专家组对网易体育：历史学、小学教育、英语等3个专业开展现场考查。

11月21日，枣庄学院2024年师范专业认证现场考查专家见面会在薛城校区明理楼113会议室举行。专家组全体成员，全体校领导，山东省教育科学研究院副院长薄存旭，网易体育：相关部门负责人，马克思主义学院、心理与教育科学学院、外国语学院班子成员、教学秘书、专业负责人、骨干教师代表参加见面会。联合认证专家组组长周晓静主持见面会。

周晓静在主持时强调，师范类专业认证的根本宗旨是建立质量保障体系、确保师范生培养院校培养出能够助力教育强国建设和民族复兴的高水平专业化教师。枣庄学院积极开展专业认证工作，体现了学校对新时代如何培养好教师的回应和担当。专家组全体成员将尊重标准、遵循规范，尊重不同高校专业之间的差异，按照专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术要求，高质量完成此次认证工作。

校党委书记高峰在见面会上致辞，简要介绍了学校整体情况。枣庄学院聚焦立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，持续提升服务区域经济社会发展能力，逐步形成了产教融合的办学特色、班墨文化的育人特色和理工强、师范优的专业特色，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。高峰表示，专家组入校开展历史学、小学教育和英语三个师范类专业认证现场考查工作，既是近距离对学校教师教育工作的一次深度体检，也是从另一个角度对学校办学成就的一次整体检阅，更为学校进一步深化教育教学改革、落实“两升一创”战略规划、加快建成国内一流应用型大学提供了难得机遇。学校将严格按照认证工作程序和纪律要求，全力配合、支持、保障专家组工作，并以认证为契机，全面落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要各项安排，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，始终坚守师范底色，勇担教育强国、强师报国使命，始终心怀“国之大者”、心系“国之未来”，矢志不渝地为党育人、为国育才，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

薄存旭在讲话中指出，枣庄学院是山东省八大师范地方院校之一，对区域师范教育的人才培养做出了巨大贡献。此次专家组对枣庄学院师范专业建设把脉问诊，也是提高山东省师范专业人才培养质量的良好契机。山东省教育科学研究院将全力做好现场考查服务工作，助力山东省师范专业建设持续改进优化。

校党委副书记、校长李文喜汇报了学校教师教育工作情况。枣庄学院有着浓厚的“师范底色”，建校50余年来，学校累计为国家和社会培养输送了10余万名各类优秀人才，其中在教育领域的工作者达6万余名。近年来，学校以师范专业认证为抓手，以“学生中心、产出导向、持续改进”的理念推动师范类专业教育教学改革，引导师范类专业聚焦新时代教师核心能力培养，对标认证标准，坚持问题导向，实施教师教育六大行动，推动学校师范教育特色发展、高质量发展。一是实施师德养成行动，着力培养新时代“四有好老师”；二是实施职业能力提升行动，强化师范生专业能力培养；三是实施数字素养提升行动，赋能学生信息技术应用能力；四是实施教育师资提升行动，锻造高水平师范教育教师队伍；五是实施办学条件提升行动，强化高质量发展基础保障；六是实施教育服务拓展行动，擦亮教育服务特色品牌。

见面会现场还进行了专家组询证。在进校考查期间，联合认证专家组共召开各类工作会议17次，听课看课30节次，调阅毕业论文157份、试卷50门次、实习实践材料156份，访谈学生38人次、教师40人次、专业负责人及学院领导和管理人员45人次、校领导及职能部门负责人21人次，访谈用人单位代表、校友代表与实习基地负责人52人次，走访教育实践基地3家，实地考查了文化自信教学研究中心、教师教育实验教学中心、同传实验室等教学设施，查阅了认证专业提供的全部管理文件、教学档案、支撑材料。

11月23日，枣庄学院2024年师范专业认证现场考查专家反馈会在薛城校区明理楼113会议室举行，周晓静主持会议。

历史学、小学教育、英语专业专家组组长周晓静、庞国彬、王焱分别对三个专业现场考查情况进行反馈，各位专家组成员反馈了个人意见。反馈意见充分肯定了三个专业开展认证工作以来取得的建设成效，对三个专业的专业特色、专业优势、人才培养质量水平以及三个专业教师的教学能力、敬业精神等方面给予充分评价。同时，各位专家在培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等八个方面指出了问题与不足，明确了需要改进之处。

李文喜代表学校表态，表示对专家指出的问题照单全收，会后立行立改；对专家提出的好建议、好思路、好方法虚心接受、全面落实。李文喜指出，学校将以本次认证为契机，发挥专业认证的示范效应，进一步更新教师教育教学理念，做好教师教育顶层设计，瞄准人才培养目标，强化专业内涵建设，努力将学校教师教育工作提升到更高水平。一是做好顶层设计，加强新时代师范教育建设规划，系统化制度化安排各种师范教育资源，不断优化师范教育专业设置，持续加强师范类专业内涵建设，提升专业建设水平，擦亮学校教师教育底色。二是坚持质量标准，进一步强化质量意识，健全质量保障机制，完善质量管理体系，将“精益求精、传承创新、追求卓越”的质量文化融入到教师教育专业人才培养的全过程，切实提高师范类专业人才培养能力和水平，推动人才培养能力全面提升。三是增加教育教学投入，打造适应新时代教师教育专业发展需要的智慧教学环境，建设一批高水平的师范教育基地，打造高水平师范专业师资队伍，强化教学管理队伍建设，真正把师范类认证理念、各项认证要求落实到位。

历史学、小学教育、英语三个认证专业所在学院院长分别作表态发言。

据悉，师范类专业认证是教育部落实《中共中央国务院网易体育全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措，旨在全面保障和提高师范类专业人才培养质量，扎实推动师范专业特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。此前，网易体育：已有汉语言文学、生物科学、化学、地理科学、数学与应用数学等5个师范类专业通过教育部师范类专业认证。

(文/邵清清   图/廉奇、邵清清    编辑/葛晓霞    审核/张昌林)