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    枣庄学院深入学习实践科学发展观活动简报(第6期)

    发布时间:2009-03-27 来源:宣传部 浏览量:

    枣庄学院深入学习实践科学发展观活动

    第6期

    中共枣庄学院委员会学习实践活动领导小组办公室 2009年3月27日

    创新活动载体 突出实践特色

    我院学习实践科学发展观活动重在解决实际问题

    自我院开展深入学习实践科学发展观活动以来,全院各系各部门按照学院制定的“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,立足自身实际,突出实践特色,明确实践载体,努力做好学习与实践的结合文章,力求取得实效。

    在开展学习实践活动中,计算机科学系根据本系实际,重操作,讲实效,努力探索创新。一是把学习实践活动与加强学生思想政治工作结合起来:通过每周的量化检查、考勤,营造浓厚的学习氛围;通过劝退期末考试五门功课不及格学生的举措,狠抓学风建设;通过思想教育讲座进班级活动,强化学生的思想教育。二是把学习实践活动与考研指导工作结合起来:召开05级考研学生会议,加大考研面试工作的指导力度;举办06级本科学生考研讲座,开设辅导课,扎实做好06级考研的准备工作。三是把学习实践活动与毕业生就业工作紧密结合起来:开设毕业生就业讲座7 次,提高了毕业生的素质和应聘能力;邀请优秀毕业生回校做专题报告,引导学生自主创业;举办系内招聘会,为毕业生落实就业单位,目前,6名学生已经在济南齐鲁软件园就业。四是把学习实践活动与申报科研课题结合起来:成立了科研攻关小组,打造科研团队,进行集体科研攻关,已落实10项科研课题准备申报市级科研项目。

    按学校确立的“强化科学发展理念,建设地方特色名校”这一实践载体,物理与电子工程系结合专业特点,重点围绕“优化整合学科资源,服务地方经济社会建设”这一专题开展调研与合作。3月12日,系领导与部分骨干教师,前往枣矿集团蒋庄煤矸石热电有限责任公司,就省级“喷射式混合高压加热器”项目的研发与应用等事宜进行了广泛交流,双方一致同意共同协作研发,并成立由我院科研人员与企业科研人员共同参与的研发小组,集体攻关。“喷射式混合高压加热器”项目是该系韩学政教授主持的教育厅科研发展计划项目,项目的启动,为我院校企联合拓出了一条新路。

    生命科学系党总支本着“学而思、思而信、信而行”的原则,结合工作实际,认真排查寻找影响和制约专业发展的主要问题。大家一致认为,实验室建设是制约专业发展的主要问题,只有解决好这个瓶颈问题,才能促进专业建设又好又快的发展,提高育人质量。党员干部表示,要用最大的热情,最大的力气,最务实的工作作风,最科学的工作方法,认真负责地抓好落实。目前生命科学系在学习实践活动中围绕促工作、促发展这一核心,大力实施精细化管理,重点开展了实验室建设规划和实验教学中心建设工作,同时多方位、多层次、多角度地开展了教师听课、讲评、考研复试的准备、导师制、毕业论文、毕业生教育、就业指导、学生宿舍管理、学生社团活动等工作,已取得较好的效果。