为推进课程教学改革，进一步提升教学质量，切实提高教师业务素质和课堂教学水平，充分调动教师热爱课堂和参与教学研究、教学改革的积极性，提升专业、课程、教学团队的综合能力，全面提高人才培养质量，初等教育学院于1月7日至8日，举办了全体教师参与的说课程教学活动。

教师们准备充分、多媒体课件运用娴熟，思路清晰、讲解清楚、内容熟练，效果显著。从这次活动中可以看出，教师们确实在准备过程中进行了深入的思考，对于一门课程，教什么、为什么教、怎么教、为什么这么教、包括学生怎么学，都一一讲解到位。同时，通过说课程，能反映出教师们的日常教学非常用心！

通过说课程活动，一是可以使教师对所授课程在人才培养中的功能有更清晰的理解，对课程改革与建设有更深入的认识，以此推进课程改革与建设；二是促进教师之间、课程之间的交流与学习，是教师提高教学水平的有效途径；三是促进、加快教师的专业成长，提高课堂教学效率和教师的从业技能水平。开展说课程活动不仅增强教师教学的反思意识、也将对教学质量的提高起到良好的推动作用。

（作者：吴蕾）