为了抓好2009级毕业生的专业实习，心理与教育科学学院多次召开会议进行研究，并于9月26日召集2009级全体毕业生进行了动员部署。本次专业实习采用校内外基地集中与个人联系相结合、专业实习与就业单位及毕业设计相结合的原则，围绕“就业”这条主线来全面展开。

针对毕业生专业实习场所分散，管理有一定难度的实际情况，心理与教育科学学院在毕业实习管理过程中采用导师负责制，即由导师具体负责学生实习单位的联系与选择、实习内容的确定、实习期间相关信息的反馈、毕业设计的整体构思与实施、毕业论文的定稿等，班主任配合导师全方位地做好毕业实习管理，同时利用一切机会做好毕业生的巡回指导工作。

心理与教育科学学院专业实习与毕业设计的全程管理以自主实习申请表、实习单位接收函、实习单位基本情况一览表、外出实习安全责任协议书、专业实习鉴定表、专业实习报告、专业实习总结等7个表格贯穿始终，本着规范、条理、严格、灵活的原则，最大限度地方便学生，服务就业。在安全管理方面，按照一直沿用的安全协议书制度，由学生、家长、学院三方签定安全协议书，责任明确，各负其责，从而最大程度地约束规范了学生的行为，保证了学生的安全。

按照专业实习的日程安排，参加实习的学生将于10月8至11月30日开始为期八周的专业实习。