报告题目：混合式教学赋能“日本社会与文化”课程思政建设

报告人：孟冬永

时间：2023年12月13日15：00

报告方式：线下会议

地点：豁然楼A102

外国语学院

2023年12月7日

报告内容：混合式教学如何与课程思政融合，是新时代高等教育需要探索的重要课题。“日本社会与文化”课程思政建设在与数字化转型中的教育生态融合、思政资源供给、学习共同体建立等方面存在不足。混合式教学赋能“日本社会与文化”课程思政符合现实需要，具有逻辑上的可行性。“日本社会与文化”课程教学模式依托SPOC搭建线上线下结合的混合式教学平台，教学设计根据布鲁姆教育目标设置融合思政教育的三个教学环节，教学内容优化思政元素的供给，教学方法以项目式学习法推动思政学习共同体的建立，教学评价突出思政引导功能，较好地实现了思政教学目标。

（审核领导：盛清银）